【对应的课标内容】

“我与集体、国家和社会的关系”中的“承担社会责任”部分：“懂得公平需要正义，激发社会正义感”。

【教学目标】

①知识目标

帮助学生认识到实施正义行为，不做非正义的事是做人的基本要求。引导学生清楚正义行为和非正义行为的内涵，并能进行正确区分。让学生明白正义的制度是公平的支持和保障，是促进社会发展的强大动力。

②能力目标

通过学习使学生具有分辨正义行为与非正义行为的认知能力，了解正义对社会发展的重要作用，增强学生在日常生活中的分析判断能力和明辨是非能力。

③情感态度与价值观目标

在感悟正义的过程中，激发学生的社会责任感，对正义充满向往和追求。

【教学重点和难点】

教学重点：对正义的理解：它的含义、表现及作用。

教学难点：激发学生对正义的追求，努力做一个正义之人。