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| 名称： |
养德、开智、健体、审美--中学物理课堂教学实施素质教育的功能研究 |
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| 版本： |
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| 类型： |
文件 |
| 语言： |
简体中文 |
| 授权： |
免费 |
| 大小： |
10kb |
| 次数： |
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| 简介： |
素质教育是以提高学生的全面素质为目的,面向全体学生，以培养学生的创新意识、创新精神和创新能力为核心，使学生德智体美诸方面全面发展的活动。从素质教育的功能来看，教学过程是文化属性、社会属性和人本属性的辩证统一。教学的价值在于全面发展人的素质，造就一代具有创造力的新人。素质教育目标下的中学物理教育是一个开放的、立体的系统工程。实施这一系统工程的主渠道和主阵地是课堂教学。课堂教学不仅仅是"传道、授业、解惑"，应该是在加强基础知识教学的过程中，培养能力，发展个性，全面提高素质。课堂教学应促进学生全面发展，具有养德、开智、健体、审美的功能。
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| 地址： |
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